问候·美好祝福
各位同仁：
今天是个很特殊的、很难忘的、很美好的、很幸福的日子，我们每个启元人在人生的职业旅途之中，今天可能是最为重要的日子。这一天，我们每位同仁等了很久，千言万语道不尽我心中的喜悦。我首先代表公司董事会对诸位同仁、各位在启元十年发展中选出来的优秀教职员工道一声，你们辛苦了。
今天我们怀着无比幸福的心情，来庆祝我们启元大家庭的十岁生日。启元的路很长也很远。新年也快到了，我们今天所备的果盘按6个来布置，这寓意着六六大顺，事事如意，马到成功，家庭和睦，身体健康，事业顺利！
思考·教育使命
今天我怀着无比感恩之心，与诸位分享快乐。
十年以前的21世纪初期，中国的教育在世界上广泛受到关注。举世展望，建国以后的几十年我们脱了盲，并且在全国推行了全民教育，它的伟大在全球来讲都是有目共睹的。但是我们的教育确确实实还存在着一些问题，这让我们每一位教育工作者有睡不着觉的时候，有想不明白的时候。很多时候，真正热爱教育的人就会想，中国的教育一路走来，我在赞美它的同时，还能为它做些什么，把它进行一个怎样的推进，能不能把它再完善一点儿。
我只想讲，世界上儿童最多的中国，孩子们的书包压着使他们无法快乐地成长，所有的家长都望女成凤、望子成龙，这种变了态的爱，让家庭几乎没有幸福可言。每个人的成长都充满了他自己不能面对的问题，包括现在很多很多，应该反思的都是中国教育应该想为什么会是这样的一个结果。尤其是现在，国家慢慢富裕了，但是教育真的就同步了吗？中国的未来究竟如何呢？还真地需要好好想想。大国的崛起，不容乐观，教育应该真正地站出来，承担它的历史使命，中华民族的教育使命。
启元·希望之光
2004年，在中国的一个中部城市，中原的一个中心城市，郑州的一个中心城区，管城区的一所学校面世了，它就是我们的郑州启元国际小学、郑州启元国际美景幼稚园。从这一天开始，我们带着我们的思考，带着我们的探索，我们流着泪，我们流着汗，几度风雨几度春秋。我们锲而不舍，我们一个人、几个人、几十个人、几百个人，风雨同舟，合作共助，走到了今天，所有的这一切都无法用语言简单表述。我们研究了一个理念，推行十年，迄今仍是国际上高度认可的，中国领先的。非常庆幸的是它产生于我们中原，我们郑州，我们启元。
聆听其心声，顺势而教育，这不但要影响到启元的孩童，更要影响到中国的民族的所有的儿童。他们的童年应该是幸福的，他们的童年应该是快乐的，不应该有任何身心不和谐。这个伟大了理念被我们拿到手以后，真的使一切迥然不同。
这个理念，让我们明白了很多很多，让我们找到了“10+3+1”，让我们找到了专业共同体启元显著的组织特征，找到了启元的文化。每一个同仁都是启元的主人，我们也会聆听教工心声。我们在中原的这个城市，有了这个伟大的理念，就会感到我们非常的幸运。
孩童·自然成长
我至今仍不是单单地对启元小学的七届毕业生有一个好的出口感觉到沾沾自喜，我也不会因为家长吹捧我们、甚至热捧我们就感到很荣幸。但是我很自信地认为，启元从2007年30多个孩子迈向更高层次的中学开始，就注定了他们将来在社会上的定位会不同凡响，我一直是这样认为的，我们同仁也有目共睹。启元今年统考的应届毕业生，我依然是看到了他们身上的不同凡响。但是孩子不是个个相同，包括成人，从教育上来讲，两个树叶都不一样，怎么要求它一样呢？
大家知道我的孩子杨淳媞3岁在幼儿园，今年已经10岁，成长的结果使我感到非常满意。我基本上没有过多接触孩子的学科老师，班主任接触得也很少，我有意识回避，想让孩子有个正常的童年。孩子在启元的成长过程我非常满意，因此我非常感恩于启元教育，我对直接或间接辅导过她成长的老师，终身心存感激。每个孩子不一定一模一样，对杨淳媞我们会给她掌声，当然在她的优长智能方面比较突出，但我们也会觉得她有很多不足。对于她的不足，我很早就看在眼里，也下了很大的劲儿，班主任下了很大的劲，她所有的老师也下了很大的劲。包括李主任，今天打电话还谈到杨淳媞，她在电话里还哭了，非常有感情。但是也不是说她是所谓的十全十美。她仍然是一个正常的孩子。我想说，我们的孩子在成长的任何时段都应该是一个自然的人，不能给他附加任何其他的东西。
等待·教育挚爱
教育的另外一个词叫等待，我们在等待中不影响思维，不影响百分之百地用心，但是我们还是在百分之百地用心“等待”，因此，今天我很强调这个等待。不要很随便地下结论，教职员工也是这样，我特别感恩于今天在座的每一位同仁。你们在事业中不断地超越自我，不断地发展进步，无论从专业知识，人生的感触，事业的境界等各个方面都在进步，其实我们也是在等待更大的进步，我们都在充满着期待。启元的员工，放飞自由的心灵是我们的追求，所以什么时间都不能忘了，我们的启元是一个充满人文关怀的大家庭。
家长·衣食父母
启元教育走了十年，第一个五年计划中，人民满意的教育获得了家委会送来的牌匾；第二个五年计划，我们又获得了家委会送来了牌匾，但是这个牌匾对我们非常有压力。我没有办法搞一个几百人的大会，然后把这个牌匾拿出来，给大家说人民称赞的教育成功了。但是我也不能给员工讲，人民称赞的教育不成功，因此我们有思考空间。人民称赞，长路漫漫，路在路上。
家委会为了自己的孩子，真叫用心用情。公司级家委会无论什么时候开会，他们没有迟到的，没有请假的，明明知道我们在教育教学发展的过程中还有很多不足，在五好孩童素培养方面还有很多不足，但是他们话在嘴巴里转几转，在家委会层面上就没有说不足，当时我真的都想掉泪。启元的理念，他们诠释得好，启元的文化，有的方面他们真地理解得比我们还透彻；启元的成绩，他们给我们放大了；启元的弱点，他们给我们缩小了。我们启元能有今天，真的是要感恩家长。在这样的情况下，家委会又把牌匾给公司送来了，今天我站在这里说话，心里很踏实。但是，我要是把北京的领导专家都请过来，几百人在一个大的空间里，我真地不好说。我们想一个问题，人民满意中共都在做，还没有说做得多好，但是我们真地做到了。
我们要高看我们的家长，家长放弃不收学费的学校而选择启元，这是缘分，他们是启元教工的衣食父母。我很有个性，但我从没和家长红过一次脸，我任何时候见到家长，对他们都充满敬意和感恩之情。因为家长，我们才有了喜欢的教育工作和事业；因为家长，我们每天才可见校园里可爱的孩子们；因为家长，我们才能享受每天的进步。我们真的很幸福，我们怎么对家长不心存感激呢？所以，我们要发心发力地来想这个问题，带领团队做好教育教学工作，做好家长优质服务工作，让每位家长在启元享受到应有的尊贵感。不是家人胜似家人，家长说得对我们汲取，说得不对我们借鉴，在孩子身上我们要始终坚持科学教育。
启元·备受称赞
历经十年，启元取得了很多成绩，从中央到地方，从省到市再到区，得到各级领导、专家及各个职能部门、教育界同行的关注。启元十年曾先后迎接上千名校长、园长来此参观学习。七届毕业生见证，从国家教育部到省教育厅，再到市教育局、到工会各种荣誉都有，家长送牌匾，孩子喜欢，星期六、星期天，搞了很多调研，学生都很希望去学校，因为感觉特别踏实。
中国的很多学校很大很漂亮，投资也很多，但是孩子不喜欢。我们办成了一个宝宝想的幼儿园，学生想的学校，我们就很了不起，这是一个在中国现代教育界不多见的，是非常亮丽的教育，所以我们应该知道我们的成绩是非常难能可贵的，同时也得到社会各界的高度评价。从中央教科所到省教科所，市教科所，再到上海教科院的专家来到启元看了之后，基本上就是“很震撼”。
昨天，民进河南省委的张主委、邬主委两位领导莅临启元参观了之后，赞美有加，也是用“很震撼“来形容。你可能在启元时间长了，有谦虚之感；你可能太忙碌了，没有欣赏一种美好与成就的心情。真的是我们就很了不起，昨天的张主委给我说，“我要给你写个检讨1万字”。我说“为什么?”他说“我来晚了”。主委的一句话让我收到人世间震撼的美妙效果。张主委的一句话什么都有了，我这一生做教育，如何做，如何怎么做，都担心做不好，因此很用心。所以，我想讲我们的成绩真的很震撼！但是，我们的不足也确实是存在，某些方面还比较严重，所以我们要客观全面地把握推进启元的这个特定历史阶段。
成绩·团队合力
我还想强调一句话，成绩这么好，都是什么原因带来的呢？有人说，董事长很出色。我个人认为，作为启元的领路人我要出色，不仅与同行相比、与中国最好的教育相比，还要走出国门与世界最好的教育相比。我有目标，有信念，有信心，永远认为我会是最好的，我将来一定是最好的。我这样说也是对在座的每一位说的，只是拿自己打个比喻。
在座的全体启元骨干，是你们带领启元300员工，近2000名学生，还包括几千名甚至上万名家长，十年来在扎扎实实地走，在不断地践行理念，还有社会各界别的支持。
从大的方面来讲，天时地利人和，我们要感念时代、感恩时代，因为这个时代使我们有了这样一个机会，有了这样一个机会使我们有了这样一个事业。改革开放30多年，使我们能够做教育。如果没有这个机会，我们还真享受不了这个幸福。我们真的要感谢这个时代，我们启元教育就是这个时代的产物。
俗话说“时势造英雄“。这个英雄可以是一个人，如毛泽东；也可以是一个民族，如中华民族；还可以是一个机构，启元。我们一定要心存感恩之心。“天时”讲的就是时势。“地利”讲的就是河南。有个地方叫鹿邑，鹿邑出个一个伟大的人叫老子，是我国最著名的哲学家，河南还有个地方叫夏邑，夏邑诞生一个伟大的人叫孔子。全世界只有一个老子和一个孔子，就在我们河南，我们太有福分了，我们应该把掌声献给这两位老人。我们应为自己生在中原感到骄傲与自豪。脚踏中原大地，心生教育情怀，怎么不能有教育的创新，因为老子和孔子在这片土地上生活过，在这里讲学，在这布经说道，在这里为众生谋福利。这些文化都是传承，即地利。“人和”，就是我们的全体同仁与我们的家长。
努力·心存感激
我心存感激，对今天在此的每一位，我特别地感恩你们。虽然我们平常接触的并不多，虽然我们并不都是笑脸相见。但是为了对大家负责，为了我们的大旗举得高一点儿，启元的路飞得远一点儿，我平常要求就更严一点儿。常言道，严师出高徒，什么样的领导带出什么样的团队。我的弱点不要学，就像那树叶，有斑点的地方不要学。但是我从来没向困难低过头，从来没有对一个同仁，因他有错误放弃过他，我坚信他不会放弃自己，他永远是启元的中流砥柱。我这是对大家的责任，更是对大家的情谊。大的方面我无愧于启元的每一位同仁。因此，为了把启元做得更好，启元飞得更高，我一直认为自己才30岁，很年轻，每天走路很快，劲很足，为什么呢？因为教育这个神圣的使命，让你说出来一句就让你很有劲，每天喝着茶，思考着这些问题，每天在进步，每天在享受，怎么不快乐呢？怎么会没有劲呢？所以我一直保持这样的心态，我还要走得远一点儿。
今天的活动很特殊，对在座的每一位，我很感谢、感念、感恩并高度信任。再过两天，我就要飞到美国，近距离走进纽约一个最好的学校，研究它的理念、课程、教研和评价体系、师生文化，对这个问题，我充满信心和期待。到美国，语言是不同的，还需要会开车，这些我都需要学习和适应。
人一生都想找一个团队，一生都想成就自己。而最终你确实找到称赞不称赞，还需打个问号，实事求是说。所以，我们一定要感念家长、感谢孩童、感恩同仁，感念你生命中有这个精彩的历程。做得好的要坚持传承；做得不好的一定要做扎实起来。不为别人，是为你的孩子，为你的出彩人生。
启元国际化、多元课程要做得更好。我们每一位，在“五好”教工上一定要认真对位。自身做好，才能育出“五好”孩童，希望评价体系一定不要扣老师的工资，但每位员工一定要把自己的工作努力做好，把自己的优长智能发挥出来，弥补自己的弱势和短板。
私立教育的精髓在于干多干少不一样，干好干坏不一样，有能力就有平台，就给他掌声；如果没有能力，还出问题，是要反思的，也是要接受批评和处理的。要不然，最精彩的教育即使有一流的理念也不可能做成。所以，我不在启元的日子里，希望大家“五好“教工定位要高。
今天是启元团队的核心之核心，都要有这样一个崇高的境界，我期望各位尽快把整体管理水平和执行力提上来。我离开的日子里，要祝福大家。我在外再有困难，也觉得家里困难不少，挺放不下心的，真心希望每一位同仁管理好自己，在管理好自己的前提下搞好协作。一个人的力量是单薄的，团体的力量是无穷的。因为有你们，我一定会努力，再努力！更努力！
谢谢大家！
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