| 《指南》中强调要有意识地带领幼儿到周围的环境中，让孩子置身其中，接受艺术的熏陶与陶冶。为了更好的贯彻《指南》的精神，在幼儿园课程的引领下，启元阳光谷幼儿园邀请丁教授为幼儿上课，将美术与我们的课程紧紧的融合在一起。
4月29日在这个生机盎然的季节里，幼儿园也呈现出一幅生机勃勃的景象。丁教授来到孩子们中间，激发幼儿的想象带孩子们开启了梦寐以求的手工城市之旅。建造属于我们的启元城市大楼，孩子们通过丁教授的讲解与引导，并被眼前的启元大楼，马上就吸引住了，“和我们平时做的手工不一样？”丁教授也细致入微的讲解，孩子们注意力非常集中，很感兴趣，看他们站着的、坐着的、并认真的用卡纸包装纸盒，在丁教授的引导下，一步一步的做成了一栋又一栋的启元大楼，并贴上启元的logo，老师们也情不自禁和孩子做起来，不断地给孩子交流与帮助，再加上丁教授的耐心指导，一栋栋不同颜色的启元大楼出现在我们眼前，孩子们看到自己亲手做的一栋栋启元大楼，心中充满欢喜，看着孩子们自己建造的绿色优美城市。
社会是幼儿密切接触的一个生动有趣的大课堂，“请进来、走出去”是达成园内教育力量整合的最佳途径。我们每月一次的大师进课堂给孩子一顿美术的大餐，相信老师和孩子在这美术的熏陶下，会更好的发现美、表现美、创造美。
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