发言内容如下：

    首先，请允许我简单介绍一下启元教育。河南启元教育集团有限公司是河南美景置业和香港启元投资有限公司投资创办的教育机构，也是与武汉大学、上海民办教育科研所联合办学的教育机构。目前，主要开设有学前教育、基础教育、亲子教育、培训中心和英语培训等教育服务内容。启元教育成立以来，提出“聆听其心声 顺势而教育”教育理念，倡导与践行童生为本的顺势教育，已以形成自身突出的办学特色。对童生为本，启元教育有如下两点理解：1、教育要真正尊重孩童的主体人格，尊重孩童的身心发展规律，尊重孩童的个性及体现，尊重孩童的天性。2、人生教育的开启端点要以尊重孩子为出发点，教育的结果也要落实到对孩子的和谐全面发展结果上，而不仅仅只看重孩子的学习成绩。对顺势教育，启元教育有如下三点理解：1、要尊重孩子的个性潜能发展。因为每个人的智能是多元的。2、教育是一门艺术，这门艺术的科学应该体现在对每个孩子的教育方面有所不同，即教无定式、贵在得法。3、在启元教育，注重与国际接轨，顺国际潮流对人才需求的方向引领。

    接下来，结合今天论坛中主题，我谈谈自己的看法，不妥之处，请各位同仁与领导指正。

关于女性创业，这是一个社会问题，随着社会的发展和女性朋友的不断努力，这个问题逐渐得到较大改善。关键在于事在人为，作为一个女性，想要有一个很好的事业，就要不断加强学习，积极融入社会，能够审时度势，了解把握市场，立足社会发展。改革开放三十年来，国家相应教育政策出台，为女性创业提供了良好的社会条件，尽可根据自己的资金实力来办学。如果实力较强，你可以办一所学校，学前教育办幼儿园，基础教育办中小学、职业教育或高等教育；如果资金较少，可以办个亲子班、婴幼护理或兴趣特长班，围绕家庭、家长需求与孩子的个性教育需求来创业。这样的机会与平台很多，关键在于自己能否抓紧和加强相关专业领域的学习，真实地了解孩童，扎实地做些工作，获得社会的认可。

    关于民办学校的核心竞争力。多年的教育工作给我的体会是，民办学校的核心竞争力是教师。没有好的老师，就不会培育出好的学生。眼下，民办学校教师队伍稳定工作、吸引住优秀教师在民办学校发展工作迫在眉睫。何况当前社会上存在着民办教育和公办教育社会地位不太平等的现象与事实，民办学校教师的薪资水平、职称晋升、表彰评先等待遇明显弱于公办学校教师，民办学校老师工作的积极性和教师队伍的稳定性显得十分紧要。民办学校可以通过一定的薪资待遇、发展平台挽留一些优秀老师，但是部分老师考虑到养老问题，有的优秀老师也会想办法转到公办学校。优秀老师的流失，对民办学校教育教学、学生和家长都会造成不良影响。因此，教师队伍稳定成为民办教育发展中的核心竞争力问题。同时，希望“民办教育促进法”尽快全面落实，教育主管部门要想办法和创造条件，使民办学校的老师在岗位编制、职称评定、薪资水平、评先表彰、养老统筹等方面享有公办学校教师应有的同等权益。媒体方面也要加大这方面的关注与报道。

    关于民办教育目前发展形势。我的看法是，民办教育发展可以说是机遇与挑战并存。教育部袁贵仁部长走马上任，为中国教育发展带来新的契机。温家宝总理在组织召开教育发展规划座谈会上，着力强调对优先发展教育和提倡教育家办学。近段，国家面向全社会、各阶层征集教育中长期发展规划意见和建议。同时，国家中长期教育发展规划纲要中对民办教育进行了重新定位。即，民办教育一改“是国民教育的有益的补充”为“民办教育是国家教育的重要组成部分”。这一系列讯息，使我本人很振奋。这些讯息，对在座的每一位投资民办教育发展的女同胞来说，是一个良好的发展机遇。关于挑战，我的看法是，当前国家大力普及基础义务教育，投入大量资金。但这些资金几乎全部用于公办基础教育建设方面，民办教育还不能用到。公办学校的办学规模、政策支持等方面会得到较多的支持和保障，而民办学校在如上方面的保障就很弱。那么，民办教育要生存、要更好地生存，面临的挑战很大。作为民办教育的投资者、创业者、工作者，我们应科学分析当前形势，紧抓难得的发展机遇，客观面对面临的挑战，认认真真、扎扎实实做出教育质量特色，以实际行动担起教育事业的神圣使命！