今天的班队会，由一位新的老师——班级孩子家长来给孩子们上课。铃声响起，孩子们坐姿端端，异常兴奋，今天的老师也踏着铃声进入教室。简单地相互自我介绍后，气氛也放松了下来。
新老师以“中国梦•恰同学少年”为主题，通过对比家长所处时代和现在孩子们所处时代的生活环境，具体分析学生时代的不同时期孩子们面临的不同的思想、思维、态度、习惯、意志力和任务等。在各种时期转换过程中，如何进行及时的调整。就像开车沿着路途行驶过程中，及时调整方向和车速一样。最后，提出殷切的期待：希望孩子们能够从历史中学得处理现实问题的能力，把握未来，学会经世致用。
家长走进课堂，当一回监考老师，走进餐厅品尝学校餐点，参与校本课程中的实践活动，当一次大型活动中的家长义工，这些都是家长走进课堂，参与孩子成长的机会。让家长走进课堂，开放的不仅是大门，更是思想。家长不是学校的助手，而是教育的参与者。教育的过程中，家长首先要懂教育，了解孩子在校的情况，在关键的选择时刻，才能给予孩子积极的引导。家校合力，为孩子自主、高效学习，快乐成长保驾护航!
启元记者站：王广娜
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