2015-2016学年第一学期启元小学考试已经落下帷幕，为及时了解本学期期末考试试卷的整体情况与学生答题状况，使教师对本学期的教学任务完成情况有一个整体清晰的认识，进而解决教学中存在的疑惑和不足，进一步提高教师教学水平，同时也为老师们构建一个相互学习，相互交流的平台。于2016年1月25日组织所有教师对各学科各年级的试卷进行逐一讨论分析。
数学学科专家庞校长带领数学部老师，逐一的对各个年级的试卷进行分析，从考查知识点，试卷难易程度，知识之间的前后联系，以及针对老师们批改试卷过程中发现的问题结合自身的教学经验，进行全面而细致地分析。通过老师面对面的交流分析，教师畅所欲言，实事求是地指出试卷中体现的学生对知识的掌握情况及表现出的优点和不足，共同探讨如何提高教学质量的方法，达成了共识。
语文学科专家潘英带领全体语文老师进行试卷分析，整体上从作文、诗歌仿写、阅读、口语交际、排序等方面进行分析。尤其是谈到排序时，提到要加强培养学生的感性理解力，什么是感性理解力？就是感觉、感悟力、思考力，要求老师在平时教育教学中培养孩子多阅读，多静思，由思有悟，进而有了体验，产生共鸣，达到逐步提升的过程。
开展此次试卷分析，老师们不仅清楚了下阶段教学的方向，也为提高教学质量起到了极大的推动作用。
启元记者站：司淼锐
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