二年级一班表演的《丑小鸭》，编排精心、准备充分、故事情节生动，舞蹈优美，孩子们富有童趣的表演，博得了在场老师的阵阵掌声；二年级二班表演的《爱迪生救妈妈》在编排上不仅把课本内容演的淋漓尽致，而且对故事情节进行了创新，同学们的表演大方得体，令人赞叹；二三班小演员表演的故事《酸的和甜的》，一个个可爱的小动物形象展现在我们面前，小狐狸的狡猾、小猴的活泼在同学的表演中栩栩如生，通过表演让同学们知道了做任何事情要亲自去实践而不能轻易相信别人；二四班表演的《三个儿子》，情节感人、富有童趣，表演以背诵《弟子规》中“入则孝”结束，让同学们在欣赏节目，快乐过六一的同时又受到了感恩教育，也让孩子知道体贴孝顺父母的儿子才是“真正的好儿子”，我们应该做体贴关心父母的好孩子。

本次课本剧表演集语言、表演、教育于一体，在给学生带来启示的同时，又给学生提供锻炼的机会，培养学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演能力，加深了学生对课本、对生活的理解，多方位地汲取文化营养，进而提高学生的综合素质。